Logowanie. Utwórz Konto. Język. 1) Kim byli dla siebie Rejent Milczek i Cześnik Raptusiewicz? a) przyjaciółmi b) wrogami c) kuzynami 2) Co było przyczyną sporu? a) chęć ożenku Cześnika z Podstoliną b) chęć ożenku Wacława z Klarą c) zlecenie naprawy muru 3) Dlaczego Rejent Milczek chce, aby jego syn poślubił Podstolinę? a Papkin podejmuje rozmowę z Podstoliną, żeby A. przekonać ją do ślubu z Wacławem. B. zapewnić ją o swoich uczuciach. C. nakłonić ją do oddania ręki Cześnikowi. D. zachęcić ją do okazania przychylności Rejentowi. PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI! Zemsta - streszczenie szczegółowe. Wacław rozmyśla nad charakterem Klary, która raz “mdleje z trwogi”, a potem jest “wzorem męstwa”, skłania go to do ogólniejszych refleksji na temat zmienności kobiet. Wchodzi Podstolina i poznaje Wacława. Ten zmieszany, nie bardzo wie, jak prowadzić rozmowę. Wacław bowiem studiując w Zadania treningowe przed sprawdzianem - PROCENTY. Zadania treningowe przed sprawdzianem - PROCENTY Zadanie 1 Zamie u amki na PROCENTY: a) 0,34 b) 3,192 c) 1,6 d) 207 e) 542 Zadanie 2 Zamie PROCENTY na u amki: a) 16% b) 50% c) 160% d) 24,5% d) %3133 Zadanie 3 Oblicz: a) 2% liczby 500 b) 24% liczby 150 c) 115% liczby 800 Zadanie 4 Pani Nowak zarabia 1600z brutto. 1. Rozmowa Rejenta z Mularzami (sc.1) Podstolina zgadza się na małżeństwo z Wacławem (sc.5) 2. Cześnik, Papkin, Cześnik, Dyndalski, Papkin, Rejent. 3. "Zemsta" to utwór wciąż aktualny. Mimo upływu tylu lat zemsta jest pojęciem powszechnie znanym i rozumianym. Historia prosta, ale zawiera wszystkie potrzebne elementy. 4.Podstolina Vay Tiền Trả Góp Theo Tháng Chỉ Cần Cmnd Hỗ Trợ Nợ Xấu. Zadanie 9. Wyjaśnij na podstawie całego utworu Aleksandra Fredry, dlaczego Papkin przyjmuje zlecenie Cześnika. Zadanie 2. Które zdanie najtrafniej charakteryzuje Papkina? Wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych. Odwołaj się do znajomości całego utworu W rozmowie z mężczyznami jest zawsze Tylko w rozmowie z Podstoliną używa wyszukanych Wszystkich rozmówców traktuje z jednakowym W rozmowach z kobietami używa zawsze kwiecistego języka. Przeczytaj tekst i wykonaj zadania (od 6 do 12).Aleksander FredroZemstaAKT ISCENA DRUGA CZEŚNIK[...]Teraz inne dam zlecenie:Mości Papkin – ja się żenię.[...] PAPKIN Tak się cieszę!I w tę sprawę chętnie gdzie mam błysnąć chwałą;Mamże zostać dziewosłębem?Mamże zmusić zbyt zuchwałą?Mamże skłonić zbyt nieśmiałą?Mamże, jeśli cudzą żoną,Jej tyrana przeszyć łono?... CZEŚNIKCóż, u diabła, za szaleństwo! PAPKINZnasz, Cześniku, moje męstwo. CZEŚNIKSłuchaj: mówiąc między nami,Bez mej chluby, twej urazy,Więcej niż ty, mój Papkinie,Mam rozumu tysiąc razy. PAPKIN chce przerwać, co CZEŚNIK znakiem rozprawiać z niewiastami...Owe jakieś bałamutnie4 ,Afektowe5 świegotanie –Niech mi zaraz łeb kto utnie,Nie potrafię, mocium więc musisz swą wymową... PAPKINJuż jest twoją – daję słowo –Chcesz, przysięgnę – masz już ja szczęście mam szalone:Tylko spojrzę, każda moja,A na każdą spojrzeć umiem.[...]4 Bałamutnie – bałamucenie, zawracanie Afektowe – pełne rozczulenia, uczuciowe, Fredro, Zemsta, Zadanie 6. Dokończ poniższe zdanie. Wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych. Z tekstu wynika, że Cześnik chce wysłać Papkina do swej wybranki, ponieważA) podziwia jego nie ma czasu na szukanie nie umie rozmawiać z uważa go za mądrzejszego od siebie. Dziś gimnazjaliści zakończyli test humanistyczny egzaminu gimnazjalnego 2012. Pobierz arkusz i sprawdź odpowiedzi z gimnazjalny 2012: arkusz z języka polskiegoSugerowane odpowiedzi z egzaminu gimnazjalnego z języka polskiego 2012, które podajemy poniżej należy porównać z arkuszem zadań dostępnym w linku gimnazjalny 2012: język polski - odpowiedziZadanie 1 - 6Przeczytaj tekst (fragment "Zemsty" Aleksandra Fredry) i wykonaj zadania1. Papkin podejmuje rozmowę z Podstoliną, żebyC. nakłonić ja do oddania ręki Cześnikowi2. W jaki sposób Papkin rozpoczyna rozmowę z Podstoliną i co chce przez to osiągnąć1 - Przesadnie ja komplementuje ponieważ C - chce wywiązać się ze złożonej obietnicy3. Które zdanie trafnie charakteryzuje Papkina?D. W rozmowach z kobietami używa zawsze kwiecistego języka4. Przyporządkuj poniższe cechy postaciom dramatu, a następnie do każdej z tych cech dobierz po jednym synonimie spośród - porywczość - gwałtownośćRejent - dwulicowość - obłuda -Papkin - tchórzostwo - bojaźliwość5. Na których ilustracjach zostały ukazane sceny z "Zemsty". Wskaż właściwa odpowiedźOdpowiedź W tabeli zamieszczono informacje dotyczące Zemsty. Rozstrzygnij, która z nich jest 4 + Utwór kończy się sceną pojedynkuZadania 7 - 11Przeczytaj tekst i wykonaj zadania ("Zemsta" Teatr Rozmaitości w Warszawie, 1924)7. Pierwszy akapit tekstu Boya świadczy oD. emocjonalnym stosunku autora do opisywanych 8. Pisząc o "niezwykłych znakach na niebie i ziemi", autor recenzji miał na uwadzeC. atmosferę przed premierą "Zemsty"9. Określenie "same tuzy" odnosi się doC. wszystkich aktorów grających w przedstawieniu10. Którym wyrazem należy uzupełnić zapisane niżej zdanie odnoszące się do przedwojennej publiczności teatralnej?B. ówczesna 11. W tabeli zapisano informacje na temat recenzji Tadeusz Boya-Żeleńskiego. Rozstrzygnij, która z nich jest Reżyserska interpretacja "Zemsty" przeszkadza widzomZadania 12 - 16Przeczytaj tekst i wykonaj zadania (Ignacy Krasicki, "Podróżny")12. Bohater utworu przestał narzekać na deszcz, gdyC. ocalił dzięki niemu życie 13. Które stwierdzenie oddaje sens morału zawartego w bajce Ignacego Krasickiego?D. To, co przykre, może mieć szczęśliwy W tabeli zamieszczono informacje dotyczące bajki "Podróżny". Wskaż, która z nich jest bajka "Podróżny" oparta jest na motywie fantastycznym15. W pierwszym wersie bajki w funkcji podmiotu występuje wyrazB. wędrujący16. Czy forma "bogi" w zdaniu Gniewał się wędrujący i przeklinał bogi jest zgodna z obowiązującą ówcześnie formą językową? Wskaż poprawne Nie, ponieważ biernik liczby mnogiej ma dziś wyłącznie końcówkę - 17 - 21Przeczytaj tekst i wykonaj zadania. (Jan Miodek "Ojczyzna polszczyzna dla uczniów" - fragment)17. W tytule tekstu Jana Miodka zostały zastosowaneC. zapożyczenia18. Którymi wyrazami, zgodnie z norma wzorcową, można wypełnić lukę w zdaniu?A. nadzwyczaj i wyjątkowo19. Dlaczego, według autora, niewłaściwe jest dodawanie cząstki mini- do takich wyrazów jak słowniczek, auto?B. Dodana cząstka powtarza znaczenie formantu słowotwórczego 20. Aby nadać wyrazom znaczenie "mały", "o niewielkim rozmiarze", uzywa się formantówD. -ik, -ek, - ka21. Wyjaśnij przed czym przestrzega Jan Miodek w swojej wypowiedzi. Jakie skutki dla naszego języka może mieć zjawisko opisane przez autora?Przykładowa odpowiedź: Jan Miodek przestrzega przed nadużywaniem zapożyczonych cząstek, takich jak a -, anty - , eks - , ekstra -. Może to prowadzić do zubożenia języka polskiego, wypierania wyrazów rodzimych, zmniejszania sprawności językowej. Źródło:Egzamin gimnazjalny 2012: język polski - odpowiedzi i arkusz pytań - Przeczytaj tekst i wykonaj zadania (od 1 do 5).Aleksander FredroZemstaAKT ISCENA CZWARTAPAPKIN, PODSTOLINA ze drzwi prawych.[...] PAPKINŻartobliwej pełna weny,Podstolino! pół anioła!Kolosalny wzorze cnotyPośród hemisfernej2 sceny,Strojny w miłość, lubość, wdzięki!Pozwól kornie ugiąć czołaI na śniegu twojej rękiZłożyć ustek wyciśnienie. całuje w rękęSługa, służka uniżony. PODSTOLINACóż sprowadza w nasze strony? PAPKINMiłe wszystkim nam zdarzenie. PODSTOLINATym zdarzeniem? PAPKIN Twe zamęście. [...] PODSTOLINAKtóż z kim swata?... PAPKIN Szmer się szerzy:Za mąż idzie piękna Hanna.[...]Przyjaciela Hanna bierze. PODSTOLINAAleż kogo? powiedz, kogo? PAPKINWszyscy wybór chwalą zgodnie...Bo nie chwalić jakże mogą! PODSTOLINA na stronieHa, rozumiem... PAPKIN Człowiek grzecznyI majętny, i stateczny. PODSTOLINA na stronieOd Cześnika ma zlecenieI zachodzi tak z dalekaTam, gdzie go się dawno mędrek. PAPKIN[...] do PodstolinyPozwól, pani: CześnikowiGratulację niechaj złożę... PODSTOLINAWięc to jego mam być żoną? PAPKINJakież czynisz zapytanie?Bajkęż by to rozgłoszono? PODSTOLINABajkę – dotąd... PAPKIN Lecz się stanieWkrótce prawdą – czy się mylę? PODSTOLINACiekawości skądże tyle? PAPKINGdyby Cześnik rozogniony,Wskroś przejęty twymi wdzięki,Drgnął miłością i rzuconyDo nóg twoich, błagał ręki? PODSTOLINACieszyłby się z odpowiedzi. Odchodzi w drzwi prawe PAPKIN samA że w każdej diablik siedzi,Co pustoty rozpoczyna,Jeno wspomnisz zapowiedzi!Bo kto mądry, niech mi powié:Po kaduka3 PodstolinaDaje rękę Cześnikowi?2 Hemisfera – astr. półkula ciała niebieskiego, np. Ziemi, Księżyca3 Do kaduka – po co, w jakim celu. Aleksander Fredro, Zemsta, Zadanie 1. Dokończ zdanie. Wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych. Papkin podejmuje rozmowę z Podstoliną, żebyA) zapewnić ją o swoich przekonać ją do ślubu z nakłonić ją do oddania ręki zachęcić ją do okazania przychylności Rejentowi.

papkin podejmuje rozmowę z podstoliną żeby